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Les migrations – Parcours de réfugié.e.s 2/2

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Ce webquest – ou parcours numérique – porte sur des parcours de réfugié.e.s.

Migrants, réfugiés, immigrés… On en parle beaucoup ! Mais pas toujours en bien. Médias, réseaux sociaux, politiques, citoyens véhiculent des représentations faussées sur les personnes migrantes. Il est temps de rétablir ce qu’il en est de la réalité en se basant sur le droit, la terminologie, les faits réels.

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Ce webquest – ou parcours numérique – porte sur des parcours de réfugié.e.s.

Migrants, réfugiés, immigrés… On en parle beaucoup ! Mais pas toujours en bien. Médias, réseaux sociaux, politiques, citoyens véhiculent des représentations faussées sur les personnes migrantes. Il est temps de rétablir ce qu’il en est de la réalité en se basant sur le droit, la terminologie, les faits réels.

Ce parcours est divisé en plusieurs étapes et permet d’aller chercher les sources des informations réelles et vérifiées pour déconstruire les idées reçues sur les migrations. C’est aussi un support d’éducation aux médias puisque qu’il encourage à sourcer et vérifier les informations cherchées sur le sujet.

Le parcours se compose de 2 volets :

– Les migrations, enjeux, droits et préjugés (1/2)

– Parcours de réfugiés (2/2)

Age

12-15 ans, 16 ans et +

Cycle

Cycle 4 – 5e à 3e, Lycée et +

Type de support

Activités numériques

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